REGISTRO DE OBSERVACIÓN

He realizado un registro de observación que nos va a permitir tanto la auto evaluación como la evaluación entre pares.

Lo que quiero plasmar es la actitud del alumno frente al trabajo a desarrollar, así como  su  comportamiento dentro del grupo, dado que en ocasiones, hay tareas que no salen adelante por falta de entendimiento entre los componentes del mismo.

He puesto 10 aspectos que tanto el alumno puede utilizar para evaluarse a sí mismo, como a sus compañeros (evaluación entre pares).

Se les facilitará una serie de tramos, que les pueden servir para reflexionar y adoptar medidas:

- Buena actitud: si obtienen una puntuación entre 20 y 30 puntos.

- Actitud mejorable: entre 10 y 20 puntos. El alumno debe reflexionar sobre aquellos aspectos en los     que no ha obtenido la máxima puntuación

- Actitud negativa: Menor de 10 puntos. Es probable que el alumno no esté realizando la tarea de forma adecuada, y no esté cumpliendo con tareas y plazos, con el consiguiente rechazo por sus compañeros de grupo.

	Siempre	Con regularidad	En algunas ocasiones	Nunca
	3	2	1	0
Muestra buena disposición para la realización de la tarea asignada.
Cumple los plazos de entrega.
Se esfuerza en realizar su trabajo correctamente de acuerdo a las especificaciones.
Pide ayuda si no sabe o puede realizar alguna parte de la tarea.
Ayuda a sus compañeros siempre que se lo piden.
Trabaja de acuerdo a un fin común dentro del grupo, y no de una forma individual.
Se empeña en hacer su trabajo bien y no como un mero trámite.
Participa activamente en las actividades de grupo.
Es capaz de reflexionar sobre su trabajo, y el de sus compañeros, que les sirva como base de la autoevaluación.
Acepta y aplica las correcciones