En este bloque 2 he tenido que diseñar una tarea integrada, que he dedicado a la Geometría, de hecho como ya he comentado, le he dado el nombre de "La Geometría que nos rodea". El objetivo fundamental es que los alumnos conozcan la Geometría no solo como algo que aparece en los libros de Matemáticas y que siempre damos casi a final de curso, sin apenas tiempo de aprender bien.
A continuación introduzco un enlace con la secuencia de actividades necesarias para llevarla a cabo:
Por otro lado, quiero hacer unas reflexiones sobre el trabajo que he tenido que llevar a cabo:
- Lo más complicado ha sido pensar en la tarea que iba a proponer y como llevarla a cabo. Una vez diseñada, el resto ha sido más sencillo, incluso la parte que me daba más miedo, que era la asignación de criterios de evaluación y estándares de aprendizaje.
- Después de leer la documentación del curso y realizar la tarea, por fin he entendido la relación entre criterios de evaluación, estándares y competencias. Anteriormente no era capaz de conectarlos de una forma coherente. También me ha gustado conocer una nueva aplicación, Sutori, la que me ha parecido muy sencilla y útil.
- He intentado hacer las tareas lo antes posible, pero tampoco me he querido precipitar en la entrega. En primer lugar, me gusta siempre leer la documentación, después que me van a pedir en el bloque y por último, diseñar cada uno de los puntos con anticipación y como algo integrado.
- Aunque creo que siempre se puede mejorar, no estoy descontenta con el trabajo que he realizado, es más, estoy pensando de que manera voy a aplicarlo a alguno de mis grupos de 2º durante el presente curso escolar.
Espero que el resto de bloques del curso sean tan interesantes como éste.
Bibliografía y recursos:
Bibliografía y recursos:
- Sutori (www.sutori.com) con licencia Creative Commons
